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Cittadinanza democratica in costruzione. Lettura dei rapporti di “esclusione/inclusione” in Macedonia.
Alessia Carta, Carla Podda, Claudia Secci
2012-06-11
What teachers think about inclusion. Data from a large-scale explorative survey
Nicoletta Di Blas, Luca Ferrari
1-22
2014-06-29
The role of the temporal sequences in the Augmentative and Alternative Communication Systems for the Autism Spectrum Disorders
Saverio Fontani
1-17
2014-12-29
Abitare l’emergenza: bambini difficili in una città difficile
Fausta Sabatano
175-185
2017-02-17
Educating to Beauty: the aesthetical value of child of infants’ educative institutions in the Twentieth century’s pedagogy
Tiziana Pironi
111-122
2017-02-17
The “Diplomado para docentes de apoyo a la inclusión”: training as a factor of empowerment in El Salvador
Luigi Guerra, Arianna Taddei
19-40
2016-07-01
Being educators in extreme contexts. When practice challenges theory
Francesco Lo Presti, Fausta Sabatano
109-129
2018-10-10
Abbattere le barriere: Promuovere l’inclusione sociale delle famiglie omogenitoriali nelle scuole italiane
Valeria Quaglia, Margherita Graglia
123-141
2023-12-27
Le percezioni degli insegnanti di sostegno sul ruolo delle tecnologie per l'inclusione
Laura Fedeli
21-36
2021-06-28
Educazione alla legalità, alla responsabilità sociale e all’inclusione. Una ricerca sui temi dell’antimafia sociale
Laura Corazza, Alessandro Zanchettin
17-36
2016-11-30
Lo sforzo non valido. Analisi delle nozioni di umanità che banalizzano l’educazione degli studenti con disabilità
Martha Garín
59-74
2023-12-27
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