Discriminazione di genere e buone pratiche per combatterla in ambito accademico: I risultati di una ricerca esplorativa condotta in tre università italiane nell’ambito del progetto europeo FREASCO
DOI:
https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/16636Parole chiave:
discriminazione di genere, molestie sessuali, sessismo, differenze di genere, formazione terziariaAbstract
L’articolo presenta i risultati di un’indagine condotta nella cornice del progetto europeo FREASCO, Free from sexism and sexual harassment at school (EU Rights, Equality and Citizenship Programme) che ha visto il coinvolgimento di sette istituti di ricerca situati in quattro paesi europei (Italia, Estonia, Francia e Grecia) e di cui il Dipartimento di Formazione, Lingue, Intercultura, Letterature e Psicologia dell’Università di Firenze risulta il capofila. Il progetto ha avuto l’obiettivo di facilitare l’individuazione precoce e la segnalazione di episodi di discriminazione (come sessismo e molestie sessuali) che possono verificarsi all’interno dei contesti scolastici e universitari. Nel presente contributo si focalizza l’attenzione sui risultati della ricerca esplorativa condotta tramite focus group con ricercatori, personale docente e tecnico-amministrativo, borsisti, assegnisti di ricerca e dottorandi di tre Università italiane che sono stati coinvolti nelle attività di capacity building.
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