V. 13 N. 1 (2018)

Pubblicato: 2018-06-30

Articoli

Il successo formativo per prevenire la dispersione: gli effetti di una didattica attiva sul potenziamento delle strategie di studio nella scuola secondaria di primo grado

Irene Dora Maria Scierri, Marco Bartolucci, Federico Batini

1-28
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Pedagogia dell’emergenza e formazione degli insegnanti dopo una catastrofe. Narrazione e resilienza per il sostegno alla professionalità docente

Alessandro Vaccarelli

29-47
- PDF (English)
A material core of education: the adolescent disease in the scholastic experience

Pierangelo Barone

49-63
- PDF (English)
Educare oggi: passione, necessità o impresa impossibile?

Fulvio Poletti

65-119
- PDF
Lo sviluppo delle soft skill in Alternanza Scuola-Lavoro: punti di vista degli studenti italiani

Concetta Tino, Valentina Grion

121-149
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Education and Work in movements for different economies: new envisaged scenarios and grass-roots political practices

Antonietta De Vita, Lucia Bertell

151-169
- PDF (English)
Il 'lavoro' pedagogico della forma. Uno studio preliminare

Federica Goffi

171-192
- PDF
Precarietà, flessibilità e teoria del capitale umano

Pietro Maltese

193-217
- PDF
Permeabili al contatto nella relazione educativa. La sottile linea di confine tra la mente degli operatori e quella degli utenti in un servizio educativo per persone adulte in situazione di disabilità

Stefania Ulivieri Stiozzi

219-233
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Recensioni

Recensione di: William Grandi, Gli ingranaggi sognati. Scienza, fantasia e tecnologia nelle narrazioni per l’infanzia e l’adolescenza, FrancoAngeli, Milano 2017

Dalila Forni

235-239
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