Educazione al Dialogo - parte I La Dialettica al servizio della Pedagogia nei Logic Speech e Debate Clubs

Abstract

Questa proposta di pubblicazione presenta due saggi distinti ma connessi, entrambi dedicati all’importanza educativa per l’Educazione al Dialogo del Debate e del Public Speaking. Il primo, di carattere più teorico/generale, si sofferma su sfide e esigenze educative a cui la proposta dei tornei di dibattito nel corso dell’educazione media superiore sembra venire incontro. Il secondo elaborato muove a partire da un’esperienza di tornei di dibattito in lingua straniera sviluppata nella Provincia di Trento e ne ripercorre le principali caratteristiche metodologiche e teorico-generali, ponendo attenzione anche su alcuni elementi-chiave della formazione svolta a partire da un’esperienza concretamente effettuata presso Licei e Scuole del Trentino-Alto Adige.