Dalla mostra al museo? Ipotesi per un museo della scuola e dell’educazione

Mirella D'Ascenzo

doi:10.6092/issn.1970-2221/2679

Authors

Mirella D'Ascenzo

Professore Associato di Storia della Pedagogia
Università di Bologna
Dipartimento di Scienze dell’Educazione

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/2679

Keywords:

school museums, education museums, school history, history of education, citi-zenship education

Abstract

The essay traces the reasons and the contexts in wich the exhibit “Between Home and School. Traces of Education” was held in 2010 at the University of Bologna, thanks to research “Ideas and Models of a Museum of Education” of the Department of Education. In retracing the delovpment of the exhibit the essay outlines the historiographical and pedagogical reasons for the possibility of a Museum of Education and/or School in Bologna, in the context of analogous Italian and European experiences and as a instrument for a wider education for citizenship.

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From the exhibition to the museum? Hypothesis for a School and Education museum.

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