Intrecci tra le prospettive interculturali e il ciberspazio: un nuovo approccio interpretativo delle tecnologie telematiche.

Abstract

Telematica e interculturalità costituiscono due importanti sfide educative nell’attuale scenario socioculturale che richiede una riflessione pedagogica sempre più attenta a coglierne le specificità, le contraddizioni, la complessità. L’autrice propone un paradigma interpretativo delle nuove tecnologie telematiche come ambienti multiculturali.