I servizi interculturali delle biblioteche pubbliche: un’esigenza per la nuova realtà sociale italiana.

Autori

  • Laura Corazza

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/1467

Abstract

Anche l’Italia negli ultimi decenni si è trasformata da paese d’emigrazione a paese d’immigrazione. Si pone oggi anche in Italia, quindi, un problema di formazione, per evitare derive di intolleranza e forme di razzismo culturale. Anche le agenzie culturali del territorio, e non unicamente le istituzioni educative, devono contribuire alla formazione delle conoscenze e delle competenze necessarie ad una convivenza pacifica fra i popoli. Molte biblioteche pubbliche italiane hanno raccolto questa sfida e dall’inizio degli anni ’90 hanno realizzato una serie di esperienze e di progetti che vanno in questa direzione. Con una certa confusione terminologica, però, e con una ancora scarsa progettualità comune. Biblioteca multietnica o multiculturale? Servizi multiculturali o interculturali? Le diverse definizioni alludono a tipologie diverse?

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Come citare

Corazza, L. (2006). I servizi interculturali delle biblioteche pubbliche: un’esigenza per la nuova realtà sociale italiana. Ricerche Di Pedagogia E Didattica. Journal of Theories and Research in Education, 1(1). https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/1467

Fascicolo

Sezione

PEDAGOGIA INTERCULTURALE, SOCIALE E DELLA COOPERAZIONE - Resp. Antonio Genovese