Educazione etica nella scuola dell’infanzia. Uno studio pilota

Abstract

Lo scritto ha come oggetto uno studio pilota sull'educazione etica nelle scuole dell'infanzia. Il progetto ha coinvolto insegnanti, bambini e genitori per approfondire la comprensione etica di soggetti di quattro e cinque anni, per esplorare l'efficacia del dialogo guidato in classe e di attività di approfondimento volte a favorire riflessioni, discussioni etiche e la maturazione morale nei bambini in età pre-scolare. La raccolta dei dati è stata effettuata attraverso osservazioni, interviste, attività, questionari; l'analisi dei dati è in particolare qualitativa, senza tralasciare un apporto di tipo quantitativo. Il progetto ha coinvolto due scuole dell’infanzia: nella prima è stato effettuato un intervento di educazione etica specifico, nella seconda è stato seguito un programma di controllo standard.