Handicap e tecnologie: quale connubio? L’esperienza del corso di Tecnologie per la riduzione dell’handicap
DOI:
https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/2185Keywords:
riduzione handicap, tecnologie educative, modelli didattici, ausili, qualità della vita, progetto di vitaAbstract
This article explains the features and the issues addressed during the course of Technologies for reducing handicaps, than it presents the virtual environment used to support didactic approaches, and finally it shows the summative evaluation given by students of the course.References
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