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Issue Title
 
Vol 1 (2006) Loiodice, I. (2004), Non perdere la bussola. Orientamento e formazione in età adulta, Milano, FrancoAngeli Abstract   PDF (Italiano)
Rossella D'Ugo
 
Vol 1 (2006) Frabboni F. (2005), Società della conoscenza e scuola, Trento, Erickson Abstract   PDF (Italiano)
Rossella D'Ugo
 
Vol 1 (2006) Persi R. (2005), Didattica e ricerca ambientale, Roma, Carocci Abstract   PDF (Italiano)
Rossella D'Ugo
 
Vol 1 (2006) Le interviste a quattro esperti italiani di e-learning: Antonio Calvani, Luigi Guerra, Roberto Maragliano, Pier Cesare Rivoltella. Abstract   PDF (Italiano)
Laura Corazza
 
Vol 1 (2006) Analisi della letteratura in materia di Learning Objects Abstract   PDF (Italiano)
Luigi Guerra, Manuela Fabbri, Stefania Lovece, Gilda Maeran, Elena Pacetti, Francesco Zambotti
 
Vol 1 (2006) Analisi di un campione significativo di Learning Objects Abstract   PDF (Italiano)
Luigi Guerra, Manuela Fabbri, Stefania Lovece, Gilda Maeran, Elena Pacetti, Francesco Zambotti
 
Vol 4, No 1 (2009) Corazza L., Internet e la società conoscitiva. Cyberdemocrazia e sfide educative, Trento, Erickson, 2008. Abstract   PDF (Italiano)
Chiara Giustini
 
Vol 1 (2006) Una rivista online di Pedagogia e Didattica: vantaggi, opportunità e prospettive Abstract   PDF (Italiano)
Antonio Genovese, Luigi Guerra
 
Vol 4, No 2 (2009) Peso o risorsa? I saperi della/sulla religione nella scuola e nell’Università Abstract   PDF (Italiano)
Stella Franchella, Stefano Martelli
 
Vol 4, No 2 (2009) L’ambiente “Forum” come strumento di formazione universitaria. Una esperienza di cooperazione universitaria. Abstract   PDF (Italiano)
Manuela Fabbri
 
Vol 6, No 1 (2011) L’attualità di un Poema. La testimonianza pedagogica di Anton Semenovic Makarenko Abstract   PDF (Italiano)
Federico Zannoni
 
Vol 6, No 2 (2011) Ricerca e politiche della formazione, a cura di Michele Corsi e Vincenzo Sarracino Details   PDF (Italiano)
Elena Luppi
 
Vol 10, No 2 (2015) Vanna Iori, Daniele Bruzzone (a cura di), Le ombre dell’educazione. Ambivalenze, impliciti, paradossi, Franco Angeli, Milano 2015 Details   PDF (Italiano)
Marta Ilardo
 
Vol 11, No 1 (2016) Il pensiero come “salto”: educazione, soggetto ed esperienza in John Dewey Abstract   PDF (Italiano)
Vasco D’Agnese
 
Vol 11, No 1 (2016) Dal gesto alla parola. Riflessioni intorno alla “postura” dell’educare Abstract   PDF (Italiano)
Ivano Gamelli
 
Vol 11, No 3 (2016) Educazione alla legalità, alla responsabilità sociale e all’inclusione. Una ricerca sui temi dell’antimafia sociale Abstract   PDF (Italiano)
Laura Corazza, Alessandro Zanchettin
 
Vol 11, No 3 (2016) Perché Pinocchio è un’icona universale? Ipotesi, spunti ermeneutici e un indizio paleoantropologico Abstract   PDF (Italiano)
Giorgia Grilli
 
Vol 11, No 3 (2016) Dal verso al giro di pagina. Testualità e valenze educative dell’albo illustrato Abstract   PDF (Italiano)
Martino Negri
 
Vol 6, No 1 (2011) A History of ‘integration’ in Angevin Naples Abstract   PDF (Italiano)
Rosa Smurra
 
Vol 6, No 1 (2011) A proposito di Amore è musica, di Massimiliano Stramaglia, Torino, Sei, 2011 Abstract   PDF (Italiano)
Maurizio Fabbri
 
Vol 12, No 1 (2017): The child’s experience of the city. [Special Issue] Abitare l’emergenza: bambini difficili in una città difficile Abstract   PDF (Italiano)
Fausta Sabatano
 
Vol 11, No 1 (2016) Access, Coping and Relevance of Education at Local Level: A Case Study. A life course approach to the analysis of young people’s educational trajectories Abstract   PDF (English)
Silvia Demozzi, Alessandro Tolomelli
 
Vol 9, No 2 (2014) Adultescenza: quid est? Identità personale, aspettative sociali ed educazione degli adulti Abstract   PDF (Italiano)
Elena Marescotti
 
Vol 5, No 1 (2010) Adulthood and confidence crisis between continuity and changes Abstract   PDF (Italiano)
Laura Cavana
 
Vol 4, No 2 (2009) Adulthood and lifelong education: empowerment and planning Abstract   PDF (Italiano)
Antonella Gualandi
 
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