Ghislandi, Patrizia, et al. “La Qualità dell’eLearning Un Approccio Qualitativo Per l’analisi Dei Feedback Degli Studenti E Dei Docenti”. Ricerche Di Pedagogia E Didattica. Journal of Theories and Research in Education, vol. 7, no. 2, Jan. 2012, pp. 25-47, doi:10.6092/issn.1970-2221/3218.