Salerni, A., Sposetti, P. e Szpunar, G. (2013) «La narrazione scritta come elemento di valutazione del tirocinio universitario», Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education, 8(2), pagg. 9–26. doi: 10.6092/issn.1970-2221/4034.