Negri, Martino. 2016. “Dal Verso Al Giro Di Pagina. Testualità E Valenze Educative dell’albo Illustrato”. Ricerche Di Pedagogia E Didattica. Journal of Theories and Research in Education 11 (3):117-38. https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/6451.