Ghislandi, Patrizia, Juliana Raffaghelli, and Federica Cumer. 2012. “La Qualità dell’eLearning Un Approccio Qualitativo Per l’analisi Dei Feedback Degli Studenti E Dei Docenti”. Ricerche Di Pedagogia E Didattica. Journal of Theories and Research in Education 7 (2):25-47. https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/3218.