D’AGNESE, V. Il pensiero come “salto”: educazione, soggetto ed esperienza in John Dewey. Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 81–98, 2016. DOI: 10.6092/issn.1970-2221/6214. Disponível em: https://rpd.unibo.it/article/view/6214. Acesso em: 19 apr. 2024.