PERFETTI, S. Nuovi Media e Cittadinanza Digitale. La scuola del ventunesimo secolo come luogo per la democrazia. Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 131–142, 2015. DOI: 10.6092/issn.1970-2221/5361. Disponível em: https://rpd.unibo.it/article/view/5361. Acesso em: 30 apr. 2024.