SALERNI, A.; SPOSETTI, P.; SZPUNAR, G. La narrazione scritta come elemento di valutazione del tirocinio universitario. Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 9–26, 2013. DOI: 10.6092/issn.1970-2221/4034. Disponível em: https://rpd.unibo.it/article/view/4034. Acesso em: 28 apr. 2024.