MARCUCCIO, Massimo. Rapporti di Autovalutazione delle scuole emiliano-romagnole e analisi delle reti testuali. Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education, [S. l.], v. 11, n. 3, p. 47–65, 2016. DOI: 10.6092/issn.1970-2221/6445. Disponível em: https://rpd.unibo.it/article/view/6445. Acesso em: 11 dec. 2024.