CAPRARA, Barbara. Dal racconto all’animazione didattica: studenti universitari alle prese con una classe elementare. Sperimentazione di alcune strategie didattiche durante il laboratorio di didattica generale. Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education, [S. l.], v. 5, n. 2, 2010. DOI: 10.6092/issn.1970-2221/1985. Disponível em: https://rpd.unibo.it/article/view/1985. Acesso em: 22 lug. 2024.