D’Agnese, V. 2016. Il pensiero come “salto”: educazione, soggetto ed esperienza in John Dewey. Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 11, 1 (Jan. 2016), 81–98. DOI:https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/6214.