Ciani, A. et al. 2019. L’autoefficacia e le emozioni verso la matematica dei futuri insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria. Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 14, 3 (Jan. 2019), 143–160. DOI:https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/9866.