Tino, C. e Grion, V. 2018. Lo sviluppo delle soft skill in Alternanza Scuola-Lavoro: punti di vista degli studenti italiani. Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 13, 1 (gen. 2018), 121–149. DOI:https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/7740.