Toti, G. et al. 2023. La lettura ad alta voce nelle scuole primarie: analisi dei risultati di un progetto di ricerca-azione attraverso lo strumento del diario di bordo. Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 18, 1 (gen. 2023), 159–180. DOI:https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/15652.