[1]
Carletti, C. 2021. Educare al futuro. Il ruolo dell’ironia nel tempo della complessità. Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 16, 1 (gen. 2021), 217–227. DOI:https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/11737.