Fabbri, M. 2006. (In)attualità del principio di ragione: L’educazione nell’era della Tecnica e la "minorità" del sapere pedagogico. Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education. 1, 1 (gen. 2006). DOI:https://doi.org/10.6092/issn.1970-2221/1456.